Connie Carballo spoke to us about the way she and some colleagues brought Montessori to Argentina, where there hadn’t previously been any. She also spoke of the work that the Argentinian Montessori organization FAMM carries out, in their capacities of (1) providing workshops to teachers and parents, (2) offering Montessori courses in their training center, and (3) the social branch Montessori Solidario, which provides support to many different kinds of social projects. After our snack break, we had two participant presentations. The first was by Roxanna Linares who shared about her work in Minesotta with projects like Siembra where the aim is to help the Latino community in the area feel less marginalized, able be better able participate and contribute to the community. The next was by Judy and Milcah, from the Kenyan project Corner of Hope. They shared their incredible story of how they managed to start a Montessori school in a tent in camp for Internally Displaced People. They explained how, with the help and support of AMI, they managed to built a building for their school, and move out of their tent. Their next project they engaged in was bringing Montessori to a nomadic tribe, the Samburu community. In the afternoon, we had our reading groups, and then our working groups, who are still working towards their individual goals. The afternoon’s cultural project was on how to make a skeleton out of thin pieces of bamboo-like wood, an ancient tradition in Tepoztlán which is being lost.
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Connie Carballo nos contó sobre cómo ella y algunos colegas llevaron Montessori a Argentina, donde previamente no había presencia Montessori. También nos habló sobre el trabajo que hace la organización Montessori argentina que montaron, FAMM, en sus diferentes capacidades: (1) proporcionar talleres para padres y maestros, (2) ofrecer cursos Montessori en su centro de entrenamiento, y (3) el trabajo social de Montessori Solidario, que proporciona apoyo a muchos proyectos sociales. Después del café, tuvimos dos presentaciones de los participantes. La primera la hizo Roxanna Linares, quien nos contó sobre trabajo en Minesotta con proyectos como Siembra, donde trabajan con gente Latina de la zona con el fin de que se sientan menos marginalizados, que se sientan que forman parte de la comunidad local, y que pueden aportar a ella. La siguiente presentación fue de Judy y Milcha del proyecto Corner of Hope en Kenya. Nos contaron la increíble historia de cómo lograron empezar una escuela Montessori bajo una carpa en un centro para gente que había sido desplazados por violencia. Con la ayuda y el apoyo de AMI pudieron construir un edificio para su escuela donde ahora están. Nos explicaron que su siguiente proyecto es traer Montessori a una tribu nómada, Samburu. La actividad cultural de la tarde fue una clase de cómo hacer esqueletos con trozos finos de caña, una antigua tradición Tepozteca que se está perdiendo.
